今治市の中学2年生が、地域の課題を見つけ、解決プランを自分の言葉で提案する「ふるさとキャリア教育」。その集大成となる発表大会が、FC今治のホーム「アシックス里山スタジアム」で開催されました。予備選考を勝ち抜いた代表4校が、データや体験をもとに描いた“今治の未来”を熱く発表。市長賞には、学校給食を切り口に商店街の活性化を描いた南中学校が輝きました。
市長賞を受賞した南中学校（左から）村上晴香さん、高橋走さん、仲岡千咲子さん、足立珠音さん
「今治の未来は自分たちがつくる」中学２年生の本気プレゼン
2026年2月13日、「2025年度ふるさとキャリア教育発表大会」が、アシックス里山スタジアムで開催されました。スタジアム内のログルームには、市内各中学校の代表生徒約60名が集結。さらに、各校にオンライン中継をつなぎ、市内の中学2年生が一斉に視聴するなか、予備選考を勝ち抜いた代表4校がステージに立ちました。
審査員席には、徳永繁樹今治市長に加え、FC今治の岡田武史会長、矢野将文社長も並び、真剣な眼差しで中学生の発表を見守りました。代表4校の生徒たちは、堂々としたプレゼンテーションを披露。見ている人を引き込むテンポ、伝わる言葉選び、身ぶり手ぶりを交えた表現、そしてチームの一体感――。発表が終わるたびに、会場には大きな拍手が湧き起こりました。
生徒たちが選んだテーマは、人口減少、商店街のにぎわい創出、地域行事の継承など。身近でありながら、解決策が一つだけではない課題に真正面から向き合い、「調べて終わり」ではなく「どう変えていくか」まで言い切る姿からは、ふるさと今治の未来を見据えた中学生の熱い想いが伝わってきました。
効果的なアクションで聴衆を引き込んだ南中学校のプレゼン
市長賞は今治南中学校！「給食×商店街」で“うまい”未来図
市長賞に選ばれたのは、今治南中学校の「うまいけん!! 来てみんかい!! バリウマ給食食堂!! ～食を通して商店街を活性化～」。地産地消の考え方のもと、有機野菜など地域の農産物を取り入れながら、“日本一おいしい”を目指してきた今治自慢の学校給食に着目。商店街へ人の流れを生み出すコンテンツとして採用し、提案にまとめました。
秀逸だったのは、“学校給食”という身近な資源を、商店街のにぎわい創出につなげた着眼点です。さらに、セルフ方式など運営の工夫や既存資源の活用も盛り込み、アイデアで終わらせず「実現する道筋」まで描き切りました。地産地消やフードロス削減といったSDGsの視点も加え、まちの活性化だけにとどまらない価値を加えた提案に仕上がっていました。
今治南中学校プレゼンメンバーたちの喜びの声
○村上晴香さん
私は広島から今治へ転校してきたのですが、今治の学校給食のクオリティに本当に驚きました。毎日こんなにおいしい給食を食べられるなんてすごい！「大好きな給食を、もっと多くの人に味わってもらいたい」その想いが提案の出発点になりました。
○仲岡千咲子さん
テーマが決まってからは、「給食を使って、どうすれば今治を元気にできるか」を考え続けました。メンバーの中でも意見が分かれて、なかなかまとまらない時もありました。でも、商店街ににぎわいを取り戻すという課題とセットで考えることで、具体的なアイデアをどんどん広げることができました。
○足立珠音さん
プレゼンは、十分すぎるほど練習してきたので、今日は思ったより緊張しませんでした。本番で練習の成果を出せて、やりきった気持ちでいっぱいです。結果発表が思ったよりあっさりで、喜ぶタイミングを逃しちゃったけど(笑)、市長賞をもらえて充実感に浸っています。
○高橋走さん
今治は、いますごく元気があるまちだと思います。いろんなイベントがあったり、僕たち中学生が新しいまちづくりを考えたり。そういう環境があるからこそ、「未来の今治をよくしたい」って気持ちが生まれるんだと思います。5年後、10年後の今治が、今よりももっと元気なまちになってほしいです。
発表大会の規定のため、プレゼンに臨んだのは上記の４人でしたが、南中学のチームメンバーは実は５人。当日は学校から４人の雄姿を見守った藤澤宏弥さんも、共に提案を練り上げた仲間とのことです。インタビューでは開口一番に「チーム全員でつかんだ市長賞です！」と誇らしい表情で語ってくれました。
＜代表4校の提案要旨＞
【市長賞】南中学校：うまいけん!! 来てみんかい!! バリウマ給食食堂!! ～食を通して商店街を活性化～
今治が誇るおいしい学校給食を、商店街で体験できる「バリウマ給食食堂」を提案。地域の特色を活かしたメニューを、セルフ方式で気軽に提供します。机・いすの再利用やクラウドファンディングの活用で運営負担を抑え、観光客と市民が集う“まちなかの新名所”としてにぎわいを生み出す構想です。
【FC今治賞】大島中学校：中学生もお接待に参加し、島四国を盛り上げよう！
200年以上続く大島の「島四国」を守り、参加者を増やす提案。ポスターやSNSで発信を強化し、学校内に“89番目の札所”を設けて気軽に体験できる入口をつくります。スタンプラリー、クイズ、フォトスポットなど「楽しく続く仕掛け」で、地域の誇りと文化を次世代へつなぐ計画です。
【市議会議長賞】大西中学校：今治市未来戦略プロジェクト ～企業誘致で未来を拓く～
水力（ダム）や潮流（来島海峡）など、今治の自然エネルギーを生かした「クリーン電力のまち」構想を提示。自治体新電力（通称「バリ電」）で安定供給し、半導体など成長産業の企業誘致を加速させます。雇用創出と産業集積を通じ、人口増と地域経済の好循環を目指す戦略です。
【教育長賞】立花中学校：10年後の今治を創る ～子どもと歩む商店街・地域活性化プロジェクト～
商店街を「子育ての聖地」にする提案。公民館でのクイズ大会などイベントで地域のつながりを増やし、子どもと親が安心して集まれる居場所をつくります。空き家の活用、カフェ等の滞在空間、送迎や見守り支援も組み合わせ、10年後も“住み続けたい今治”につなげるプランです。
提案は“未来のタネ”。今治は、次世代プランナーと歩み続けます！
今治市教育委員会が展開している「ふるさとキャリア教育」は、今治の魅力や特色を理解し、郷土への誇りを育むと同時に、学びを将来の生き方へつなげていくことを目指す取り組みです。発表会で生まれた提案は、どれも“今治で暮らす自分たち”が主人公のアイデアでした。今治市は、子どもたちの視点をまちづくりの力に変え、地域の未来へつながる学びのプログラムをこれからも推進していきます。
今日の一歩が、10年後の今治を動かす――。そう感じさせる、熱いプレゼンの一日となりました。
【関連サイト】
○今治市公式ホームページ
○今治市役所学校教育課（ホームページ）
○今治市広報戦略プロジェクト（旧：戦略的情報発信プロジェクト）
