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株式会社SVCが運営する発達に悩みを抱えるパパママ向けQ&Aサービス「ふぉぴす」(https://4peace-qa.jp/)では、全国の小学生以上のお子様を持つ保護者を対象に、「お子様の今年の夏休みの宿題」についてのアンケート調査を実施いたしました。その結果を公表いたします。
〈調査概要〉
調査対象：全国の小学生以上のお子様を持つ保護者
調査日：2025年7月
調査方法：インターネットによる回答
調査人数：200名
＊本アンケート結果を引用する場合は「ふぉぴす」のURL（https://4peace-qa.jp/)を使用してください。
調査結果
全国の小学生の保護者の方に、お子さんの夏休みの宿題の量ついて聞いてみました。また、夏休みの宿題に関する親目線の不安についても聞いてみました。
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アンケート結果によると、約45%の保護者が学校の宿題の量に「満足している」と回答しており、現在の宿題量を適切と感じている家庭が多いことがわかります。一方で、「不満である」は17%と比較的少数で、大きな不満を抱えている保護者は限定的です。
「どちらでもない」と回答した保護者も38%と多く、宿題の量に対する評価は子どもの学年や性格、家庭環境によって異なることがうかがえます。全体としては、多くの家庭が現状の宿題量に対して肯定的または中立的に受け止めている様子が見て取れます。
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また、夏休みの宿題の量について、「昨年と比べて宿題の量は減りましたか？増えましたか？」という質問を行ったところ、「変わらない」と回答した保護者が58.4%と最も多く、宿題の量に大きな変化は見られなかった家庭が多いことがわかりました。次いで、「増えた」と感じている保護者は25.3%で、約4人に1人が昨年よりも宿題が増えたと認識していました。一方で、「減った」と答えた保護者は16.3%にとどまり、「増えた」と感じた人よりも少ない結果となりました。
この結果から、全体としては宿題の量に大きな変動はなく、安定している傾向があると考えられます。ただし、学校や教師によって宿題の方針に違いがあるため、家庭によってその差を実感していることもうかがえます。また、学年が上がることで宿題が増えると感じるケースや、子どもの取り組み方の変化なども、保護者の感じ方に影響している可能性があると言えるでしょう。
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保護者目線での夏休みの宿題関する不安についてのアンケートでは、最も多かったのは「サポートに対する不安」で、78名が回答しました。これは、宿題への家庭での関わり方に負担を感じている保護者が多いことを示しています。
一方、「特になし」と回答した保護者も42名おり、不安を感じていない層も一定数存在しています。また、「量が少ないことへの不安」（30名）や「内容への不安」（29名）、「学習習慣への不安」（27名）も比較的多く見られました。
全体としては、宿題の量や内容よりも、家庭でのサポート体制や学習習慣に対する不安が大きな課題となっていることがわかります。
具体的な回答として
- 自由研究や読書感想文は親のサポート前提で出されているように感じで、日々の生活と両立させるのが正直大変です。やることが多すぎて、子ども自身の興味で取り組める余白がなく、義務感で進めてしまいがちなのがもったいなく感じています。
- 自分達世代の夏休みの宿題よりも量は明らかに減っていますが、スポーツ関連の習い事も様々にしているので、減ってはいても量の多さは負担に感じてしまいます。
- 自分の子どもの時に比べるとドリルがかなり薄くなったと思います。宿題が少ない分、親が家庭での勉強を促し、習慣づけしないといけないのが少し負担です。
- 夏休みに入ってしばらく経ちますが、子どもが宿題にしっかり取り組んでいるのか、親として少し不安を感じています。机には向かっているものの、本当に内容が頭に入っているのか、ただやったという事実だけを積み重ねていないか気になります。親が教えることもあるかと思うので、その時間が取れるかも負担に感じます。
- 子どもがやる気の波があり、計画的に宿題を進めるのが難しいです。共働きなのでサポートする時間が限られているため、負担を感じることもあります。
保護者目線では、「思考・表現」の課題に関しては「親のサポート前提」となる課題であり、共働きの家庭などではサポート時間を捻出することへの不安の声が上がりました。また宿題量に関しても、アンケート結果ではおおむね満足の家庭が多かったものの、保護者世代が子どもの時と比べると減っているように思える場合もあるとのことです。
◆◇まとめ◇◆
今回の調査では、各家庭が感じるお子様の夏休みの宿題の量に関しておよそ半数の家庭はその量に満足をしていることがわかりました。昨年と比較しても半数の家庭は宿題の量に関して変動を感じていませんでした。
ただ夏休みの宿題に関して不安を感じる保護者もおり、多くはその宿題への「サポートの不安」を感じていることがわかりました。内容や子どもの学年によっては親のサポートが必須となる場合もあり、共働きの家庭ではその時間を捻出することが負担となっているとの声も上がりました。
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